Um lugar onde uma criança pode construir um futuro.

Queen Beatriz Children & Future Campus · Visão de longo prazo

Conceito arquitetónico IA: pavilhões de aprendizagem num pátio verde, não um Campus existente.
Conceito IA · Não é um Campus existente ou projeto aprovado

Relações conceptuais — não é uma planta arquitetónica

01

Proteção e cuidados

02

Aprendizagem e competências

03

Saúde e bem-estar

04

Cultura e comunidade

A proteção infantil liga todas as partes do conceito.

01

Construir a instituição antes da infraestrutura

As prioridades do primeiro ano são uma nota conceptual, avaliação de necessidades, estudo de localização, análise jurídica, modelo de proteção infantil, modelos preliminares de cuidados e finanças, viabilidade, estratégia de angariação de fundos e eventual plano diretor. Esta é uma sequência de planeamento, não uma afirmação de trabalho concluído.

02

Um ecossistema integrado

Os componentes possíveis incluem estruturas de proteção e residência, escola, biblioteca, laboratórios informáticos, oficinas técnicas, formação profissional, empreendedorismo, desporto, recreação, cultura, refeitório, jardins e agricultura, serviços sociais, apoio psicológico, espaço de espiritualidade e saúde preventiva.

03

Sujeito a estudo

O programa final, localização, capacidade, instalações e modelo de proteção dependem da avaliação de necessidades, análise jurídica, estudos de proteção infantil, viabilidade, financiamento e normas profissionais de salvaguarda. O Campus ainda não existe.